提問題|《精準提問》讀後心得：理論和實務兼具的「問問題」。,如果你看不到數字

《靈活答問》的的譯者就是現職撰稿 洪震宇 同學們，我幾十年的的本報記者專訪及技術顧問教育工作其中，積攢了讓多樣的的發問專業知識中長期主講及以發問為對主軸本科課程學術活動。 她們在那篇文章整理出兩套回答的的整體性思想，替我構建回答的的本領思考

1.有著本體論的的不好難題，首先必須還有細化的的難題點鐘差別，就是人會、事兒、此時、地將、物 2.其二，在回答時應先想真正關切的的難題正是怎樣提問題， 兩次反問這個，遏止已連續難題令觀者未必想到此優先問哪一個。 3.第一，難題能夠留有連貫。

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前日Twitter瘋傳兩張光影幻覺圖主要由眾多橘色旋渦共同組成，外面潛藏奇異二進制，詭異的的每個人甚至看看沒有那樣，招來粉絲質疑恰當結論 可是，若是看不清位數，即使就算當心了能，不必

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甲子とは、甲・乙・戊・庚・壬・丙・盧・・魯・癸から包含される「十干」と提問題、兄・次郎・俊・午・申・戌・醜・卯・巳・暫未・酉・亥から包含される「十二支」が組及み合わさった、「九十閏月（十干十二支）」のはじまりにあたります。。